Visita al Museo Arqueológico Nacional

Los grupos de Alumnos de Enseñanzas Iniciales del Centro acudimos ayer martes, 10 de Junio al Museo Arqueológico Nacional de Madrid. 

Visitamos las joyas principales del Museo: Salas de la Prehistoria, la cultura íbera, con las Damas de Baza y de Elche. Pasamos a la sala de escultura romana, viendo la talla de Livia, mujer del Emperador Augusto. En la segunda planta vimos las coronas que componen  el Tesoro de Guarrazar, de los reyes visigodos,. así como ejemplares de la cultura de Al-Andalus, del paso de los musulmanes por la Península.

Contemplamos en las salas del Antiguo Egipto los sarcófagos y la momia.

Acabamos la visita entrando en la réplica de las pinturas de la Cueva de Altamira que hay en el jardín.

Nos sorprendió gratamente la remodelación del Museo:  la luminosidad, la distribución de las salas, la ordenación de los objetos,  los accesos para discapacitados... Fue una visita muy grata, que es imprescindible realizar. 

Si quieres recordar la visita, puedes hacer el siguiente ejercicio. Museo Arqueológico Nacional. ¿Recuerdas....? on PhotoPeach

Excursión a Colmenar Oreja

Excursión a Colmenar de Oreja on PhotoPeach

Concierto en nuestro Centro

Ayer lunes, tuvimos la suerte de recibir en nuestro centro a la Orquesta del CP Manuel Bartolomé Cossío para ofrecernos un magnífico Concierto.
Este grupo de jóvenes músicos está integrado por 38 chicos de 5º y 6º de Primaria que tocan flautas dulces, flautas traveseras, guitarras, violines y clarinetes.
Nos ofrecieron tres piezas musicales: "Vals Petit Dejeuneur", "Los Chicos del Coro" y "O Son do ar". Disfrutamos mucho oyendo las estupendas interpretaciones que hicieron de estos temas.
Valoramos mucho el esfuerzo de estos niños que participan en esta actividad voluntaria y de carácter gratuito, que llevan a cabo todos los viernes a las 12'30, asi como el tesón y empeño de los tres profesores responsables de la actividad que vienen trabajando en ella desde hace muchos años. Todo un modelo de Centro público, al que afortunadamente tenemos  por vecinos.
Esperamos seguir llevando a cabo más actividades conjuntas que sirvan de enriquecimiento mutuo para ambos Centros.
¡¡Muchas gracias por el agradable rato que nos hicisteis pasar¡¡

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Celebramos "El Día Internacional del Libro"

23 de Abril. Día Internacional del Libro.
Para celebrar el Día Internacional del Libro tuvimos un encuentro entre los dos Centros: el CEIP Manuel Bartolomé Cossío  y nuestro CEPA Cid Campeador.
La experiencia desde mi punto de vista fue muy positiva tanto para los adultos como para los niños y esperamos repetirla.
Nosotros, los adultos contamos unos cuentos y leímos unos poemas de Antonio Machado, que los niños escucharon con atención.
Después, la Dirección del Colegio nos invitó a desayunar y a participar en la celebración de su fiesta del Libro.
Todos estuvieron muy amables y a todos les doy las gracias.
                                                                                                   Rosi Roa Villaverde

Diadellibro from Sol Emilia Jiménez Alonso

Un delicioso poema

Visita a Madrid Rio.

José Luis nos cuenta la salida que hicimos a Madrid Río, el pasado lunes, 31 de Marzo. La excursión que hicimos con los compañeros de la clase fue muy agradable y gratificante. Paseamos la zona norte de Madrid Río desde el Puente de Segovia hasta el Puente del Rey, visitando la ermita de la Virgen del Puerto, una esclusa, lavaderos antiguos, en un paisaje muy bucólico, salpicado de árboles en plena floración.

 Caminamos por la Huerta de la Partida hasta un mirador donde la vista de Torre España, Torre de Madrid, Palacio Real y Catedral de la Almudena era espléndida. Pasamos por la casa de Iván de Vargas, nos asomamos al túnel de José Bonaparte y finalizamos la visita en Príncipe Pío.
Después de tomar un café, nos llegamos hasta el Cementerio del Tres de Mayo y el jardín de la Rosaleda, que aún no tiene rosas. Volvimos a casa con la sensación de haber pasado una buena mañana.

El Lazarillo de Tormes:un clásico de la Literatura Española

Desde el Departamento de Lengua y Literatura proponemos esta página para llevar a cabo la lectura y el análisis de la obra literaria obligatoria en el segundo trimestre para el Nivel 1 de Secundaria: La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades.
Ahí podeis leer y escuchar fragmentos de la obra, hacer ejercicios y juegos para comprobar vuestra comprensión de la misma y de la novela picaresca en general.

 http://www.tinglado.net/tic/manuel/lazarillo/lazarillo.html

 Espero que os sea de interés y utilidad.

Del Madrid castizo, Sainetes. Carlos Arniches

Hoy hemos leído en clase algunos sainetes del escritor Carlos Arniches.
Estos sainetes son pequeñas obras de teatro donde se refleja el ambiente popular madrileño, con la chispa y la gracia del lenguaje coloquial de Madrid, a la vez que tienen una intención moralizante.
En esta ocasión, os presentamos un fragmento del sainete "La risa del pueblo". Los actores que lo han representado son:
Narradora: Paquita Bonilla.
Primitivo: José Luis Rodríguez
Señor Bonifacio: Santiago Bravo
Señá Angustias: Ciri López
El Sardina: Alejandro Pastrana



Espero que os guste

Los gozos y las sombras. Gonzalo Torrente Ballester.

En la clase de Iniciales II leemos cada miércoles un texto literario. Hablamos del autor o autora, comentamos la obra y si es posible, vemos algún audiovisual relacionado. Cada semana intentaremos dejaros aquí una muestra de la obra que trabajamos. ¡A ver si os animáis a leer alguna¡.



Esta obra fue una famosa serie de Televisión Española.

 Aquí podéis ver el primer capítulo: http://www.rtve.es/alacarta/videos/los-gozos-y-las-sombras/

Recuerdos de Infancia

La alumna de Enseñanzas Iniciales Araceli Puerto nos recita este bonito poema que ha escrito.

READING IN ENGLISH: Superstition and tradition

READING IN ENGLISH: Superstitions and traditions.

I recommend a short story by the American writer Shirley Jackson. She wrote it in 1948.

It´s shocking and will make you reconsider your ideas about traditions.

You can read it here:

http://sites.middlebury.edu/individualandthesociety/files/2010/09/jackson_lottery.pdf

Besides, you can watch  a short film based on the story (1969).

Si lo prefieres puedes leer el relato en castellano aquí:

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/jackson/la_loteria.htm

Os animo a que dejéis vuestros comentarios sobre esta inquietante obra con vuestra opinión y valoración de la intención de la autora. ¿Qué pretende transmitir?

Desde el Departamento de Comunicación y sólo para valientes.

Como nuestro CEPA tiene por nombre Cid Campeador, no estaría mal echar un vistazo a esta obra tan importante de nuestra literatura castellana.

Es el único cantar de gesta que nos queda casi completo. La Junta de Castilla y León ha hecho un trabajo estupendo en su página web, donde podemos leer y conocer las hazañas de Rodrigo Díaz de Vivar, de manera amena a la vez que bien documentada.

Pulsa en la imagen para visitar esta página.

Degustación de Navidad preparada por los alumnos del PCPI

ALBERTO R: El cóctel que hicimos en los días previos a Navidad fue una experiencia divertida, aunque con bastante trabajo respecto al menú. Los invitados quedaron todos muy contentos. Me alegró mucho ver cómo valoraron mi trabajo y el de mis compañeros.
KAREN: Lo que más me gustó fue que toda la gente que vino quedó encantada con el trabajo que hicimos con los compañeros de clase. Con la ayuda del profesor de cocina, dimos todo de nosotros. JACQUELINE: Me pareció espectacular hacer tanta variedad de platos, lo que se logró con la ayudad del profesor y los compañeros.
YURIY: Fue una buena experiencia como trabajo en equipo.
VICKY y REDA: Algunas cosas fueron improvisadas y lo hicimos a gusto de todo el mundo. RUSLEINY: Fue todo un éxito porque logramos un gran resultado a pesar del poco tiempo que tuvimos para realizar las elaboraciones. Para mí fue una experiencia nueva porque nunca había hecho algo parecido. Me quedo con los elogios y los agradecimientos de toda la gente que acudió al evento y nos lo agradeció con sus sonrisas y aplausos.

  

¿Quienes somos?

En la clase de Iniciales hemos realizado un divertido trabajo que os contamos. Cada uno de nosotros trajo una foto de cuándo éramos más jovénes, incluida la profe. A cada fotografía se le asignó un número. Debíamos acertar una pequeña quiniela asociando cada foto con el compañero en cuestión. Finalmente, realizamos un pequeño poema acerca de nosotros mismos. Aquí os dejamos el resultado.

Imágenes de la Fiesta de Navidad

El PCPI de cocina según sus alumnos.

   
YORDI: El PCPI de Cocina es una especie de formación  profesional para jóvenes de entre 19 y 24 años de edad, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

WADIN: Requiere unos requisitos mínimos como el no tener la secundaria aprobada. 

ALBERTO R: Es un poco duro por el horario escolar, ya que es de 15:00  a 21:00, pero se aprende bastante.

MARCOS: Este PCPI de Cocina es interesante para la salida laboral.

SILVIA: Muchos de nosotros queremos el año que viene seguir con un grado medio. Yo por lo menos quiero dedicarme a esto. Me encanta que la gente me diga lo buena que está la comida que cocino.

WILLY: Es un curso de cocina para mayores muy bueno en el cual se emplean las cuatro materias básicas, pero lo que más me gusta es cuando estamos en la cocina, es divertido y a la vez un poco duro, lo más importante es el compañerismo.

PAUL: El CEPA Cid campeador está equipado con una cocina bien equipada.

KAREN:  Llevamos una bata blanca con gorro para entrar a la sala de cocina y preparar las recetas.

YORDI: Consiste en aprender a elaborar productos gastronómicos de la alta cocina, términos culinarios y utensilios de cocina que sirven para elaborar estos productos

JOSUÉ: Dentro de cocina hay cuatro grupos que se basan en entremetiè, salsero, cuarto frío y pastelería; cada uno de los grupos tiene su jefe y sus tareas.

YORDI: Diariamente realizamos alimentos en la cocina que después pasamos a degustar en grupo.

ELLERY: En el tiempo que ha pasado hemos hecho muchas elaboraciones, muy buenas tanto de gusto como de presentación.

WADIN: Otras cosas importantes son la manipulación de alimentos y los riesgos laborales que te ayudarán a trabajar seguro  y cuidar tu salud y la de los demás.

SERGIO: Aprendes cosas útiles para el día de mañana. Mi pensamiento es sacármelo y poder trabajar en un buen restaurante, hotel, etc.

RUSLEINY: Sería una pena que no le dieran la oportunidad a otros jóvenes de vivir esta experiencia que servirá para toda la vida.

Recursos en la web

Hay muchos recursos sobre los contenidos trabajados en clase que se pueden encontrar en páginas webs. Si tienes ocasión, te recomendamos que eches un vistazo a estas páginas: CONTENIDOS DE SECUNDARIA • CIENCIAS:

 

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/

n esta página puedes usar el buscador, pero es recomendable ingresar como “Alumnado” y te permite acceder a todos los contenidos y ejercicios recopilados por cursos de ESO y Bachillerato (recuerda: Nivel I de Ed. Adultos se corresponde a 1º y 2º ESO, y Nivel II de Ed. Adultos equivale a 3º y 4º ESO).

·         Otras páginas sobre CIENCIAS: webs de ciencias

·          MATES: http://www.vitutor.com/    

Los contenidos están estructurados por cursos y por las distintas ramas de las Matemáticas.

·         AGREGA (buscador de Educamadrid para todas las materias): http://www.educa2.madrid.org/educamadrid/servicios

(pulsa aquí para saber cómo funciona)

Recital de Poesía.

El pasado mes de junio, los alumnos de Enseñanzas Iniciales realizamos el ya habitual Recital de Poesia. En esta ocasión, recordamos y aprendimos los versos de los poetas de la Generación del 27: Federico García Lorca, Miguel Hernández, Rafael Alberti, Pedro Salinas, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Luis Cernuda...
Aquí os dejamos para muestra algunos poetas recitados.

¡Presentándonos!

¡Hola!:

Presentamos este blog en el que invitamos a participar a toda la comunidad educativa del CEPA Cid Campeador, sobre todo a los alumnos y alumnas que son el eje principal de este proyecto.

¡Anímate y participa haciéndonos llegar tus opiniones y tus experiencias en relación al proceso educativo que vives en este centro!

Cuéntanos por qué te has decidido a estudiar, qué actividades hacéis en clase, cómo es la relación con los compañeros, qué es lo que más te gusta del centro, etc.

Preséntanos algún cuento o poesía que hayas elaborado, alguna foto artística que hayas hecho, alguna reflexión personal sobre los contenidos de las asignaturas que estás estudiando,…

Para participar publicando una entrada en el blog, mándanos un texto y/o una foto a la dirección cepa.cidcampeador.madrid@educa.madrid.org, indicándonos tu nombre y el grupo al que perteneces.

Si tienes dudas de cómo presentar un documento en formato digital y/o de cómo enviarlo por mail, ponte en contacto con la profesora Dña. Sol Emilia Jiménez o con Jefatura de Estudios, y te ayudaremos en todo lo posible.

Un saludo,

EQUIPO DIRECTIVO

Calendario curso escolar 2013-2014

Pulsa aquí  para ver el calendario del curso escolar